 | | PSY4PSY | | Продолжаем практиковать | |
| Все ли реагируют на стресс одинаково? Возможно ли предсказать поведение в условиях стресса? И как строить терапевтическую стратегию? На лекции обсудим нейробиологические механизмы и поведенческие реакции на стресс. Как эти знания можно использовать в терапии - сильные и слабые стороны личности. Рекомендации к психотерапии в условиях высокого стресса. На практике рассмотрим как актуальные события становятся фигурой и фоном в психотерапевтическом процессе. Травма свидетеля, с какими индивидуальными реакциями мы сталкиваемся и как работаем - конкретные примеры и техники. 5 апреля 18:00 мск | Тема: Стресс и стресс-протекторы. Лекция и рекомендации к работе 8 и 22 апреля 18:00 мск | Две встречи для практики и разбора трудных случаев Ведущие:Карина Каюмова - психотерапевт Анастасия Горячева - психолог | |
|  | | Стресс и стресс-протекторы | Три встречи: лекции и практика | - Понятие стресса - нейробиологические механизмы и примеры реакций на стресс. Универсальные и индивидуальные формы реагирования.
- Поведение людей в условиях стресса, темперамент и структура личности: сильные и слабые стороны.
В итоге - как быть и что делать? Все о стресс-протекторах! | | | | | |
| Книга Матиаса Хирша « Это мое тело… и я могу делать с ним, что хочу» посвящено концепту диссоциации от тела и последующим манипуляциям с ним как защите от реальности: порезы, татуировки, булимия, анорексия, ожирение, диссоциации тела в функции травмы, тело как контейнер, тело как суррогат матери, косметическая и интимная хирургия, ипохондрия и дисморфофобия, нежелание иметь ребенка и ранние подростковые беременности, - вот далеко не весь перечень тем, ответы на которые будем искать. | |
|  | | Отношения с едой вместо отношений с Объектом. | - Что происходит между клиентом и терапевтом: разыгрывание какого конфликта? Как ввести еду в контекст? Если мы работаем теми же методами при РПП, что и при других симптомах, зачем нам становиться специалистами в области РПП?
| | | | |
|  | | Тело. Вес. Еда. Терапевтическая группа | | Это длительная терапевтическая группа для тех, кто хочет начать работать со своими отношениями с телом, весом и едой.
О ведущей
Марина Куликова - клинический психолог, психоаналитик, ведущая блога и семинаров по вопросам пищевого поведения; регулярной психотерапевтической группы "Тело.Вес.Еда" и интервизорской группы PSY4PSY. | | |
|  | | Структура личности и характер | продолжаем 16 АПРЕЛЯ 11:00 | | Углубленный курс "Психиатрия для психологов"
Тактика ведения разных типов клиентов.
Сертификат или удостоверение о повышении квалификации.
Ведущий: Антон Ежов - к.м.н., врач-психиатр, психотерпевт, супервизор.
Курс соответствует требованиям сертификации специалистов гештальт-программ. | | | | | |
|  | 14 АПРЕЛЯ 21:05 мск | Сенсорные системы в работе с нарушениями пищевого поведения | Цель курса - получение инструментария сенсорного профиля и личного опыта для более качественной поддержки клиентов с нарушениями пищевого поведения. Теория и практика. Ведущая - доктор психол.наук Николь Шнаккенберг Расширяем компетенции: - Адаптация сенсорного профиля к работе с нарушениями пищевого поведения.
- Опорные точки: преодоление цикличности, компульсивности, неуверенности в себе.
- Техники коррекционной работы с органами чувств.
Оттачиваем навыки: - Контрперенос, устойчивость, контейнирование и холдинг.
- Баланс знаний и опыта.
- Концептуализация.
| | | | | |
|  | | РАБОТА С ЗАВИСИМОСТЯМИ В ПСИХОТЕРАПИИ | - Какие события детства и раннего развития потенциально могут привести к зависимостям?
- Структура личности и риск развития аддикции.
- Что такое «наркотик выбора» - симптом или неудачная попытка помощи себе?
- Может ли человек не употреблять психоактивные вещества и быть при этом зависимым?
| | | | | |
|  | | Аффекты: семь подходов в обращении | | - Какие способы обращения с аффектами имеются в распоряжении родителя, ухаживающего за ребенком?
- Можно ли провести параллель между ними и терапевтическими стратегиями в работе с клиентами, имеющими признаки аффективной регрессии?
- Что как специалисты можем дать клиенту, опираясь на свой родительский опыт? | | | | |
|  | | Депрессия: теоретические основы | Антон Ежов | | Запланируйте просмотр лекции!
На лекции обсуждаются причины депрессии в концепции био - психо - социальной модели, а также
возможности помощи клиентам и рекомендации к терапии. | | | | |
|  | | 17 МАЯ | Практический модуль | | Основы построения эффективных терапевтических стратегий в психотерапии сексуальной сферы.
Мужская и женская сексуальность
Работа в формате партнерской терапии.
Ведущий: Андрей Хаванов - врач-сексолог, психотерапевт. | | | | | |
|  | | Территория сексуальности:
как говорить о сексе | Столкнувшись хотя бы раз с необходимостью разговаривать с клиентом о сексе, понимаешь, что это нетривиальная задача. - Какие использовать слова и можно ли называть вещи своими именами?
- Насколько подробно расспрашивать и как относится к тому, что слышишь?
- Можно ли ориентироваться на свой личный опыт?
- Как справляться с неловкостью и другими сложными чувствами?
| | | | |
| | Учись. Общайся. Практикуй! | |
| | | | Новый опыт и знания о психической сфере в норме и патологии | Отписаться от рассылки > here |  | | © Copyright 2020 PSY4PSY All Rights reserved. Наш e-mail contact@psy4psy.ru Адрес: Москва, ул. Вавилова 35 | |
| |
