• Реакции на прикосновение и взгляд, в том числе в отношениях ранней привязанности, и то, как это может повлиять на отношения с телом и едой;
• Особенности развития слуха и возможную травму в ранних отношениях.

Чувства действуют через наши сенсорные органы, или рецепторы, (клетки которых способны отвечать на такие внешние стимуляторы как свет, тепло и т.д. и передавать сигнал нервной системе).

К примеру, если клиент воспринимает, чувствует и помнит слишком много – тогда появляется тенденция погружаться в свой внутренний мир, или больше фокусироваться на чем-то одном и отключать другие сенсорные системы - осязание, зрение, слух.

Рассмотрим возможности использования этих данных для более качественной поддержки клиентов с нарушениями пищевого поведения.

Цель курса - получение инструментария сенсорного профиля и личного опыта для более качественной поддержки клиентов с нарушениями пищевого поведения. Теория и практика.

Ведущая - доктор психол.наук Николь Шнаккенберг

Расширяем компетенции:

• Адаптация сенсорного профиля к работе с нарушениями пищевого поведения.
• Опорные точки: преодоление цикличности, компульсивности, неуверенности в себе.
• Техники коррекционной работы с органами чувств.

Оттачиваем навыки:

• Контрперенос, устойчивость, доступность для клиента.
• Баланс знаний и опыта.